922 Τρικαλινοί μαθητές κατέθεσαν αίτηση – δήλωση

Ολοκληρώθηκε την περασμένη εβδομάδα, η διαδικασία για τη υποβολή των αιτήσεων – δηλώσεων για τη συμμετοχή των μαθητών στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2021  των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ.

Ως γνωστόν, λόγω των έκτακτων υγειονομικών συνθηκών, φέτος διαφοροποιήθηκε  η υποβολή της Αίτησης-Δήλωσης (Α-Δ) και η διαδικασία  έγινε  ηλεκτρονικά, εξ αποστάσεως μόνο για τους μαθητές, ενώ  η διαδικασία για τους υποψηφίους θα πραγματοποιηθεί, το ερχόμενο χρονικό διάστημα.

Σε τοπικό επίπεδο, 922 μαθητές υπέβαλαν αίτηση – δήλωση για να πάρουν μέρος στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις, εκ των οποίων οι 635 είναι από Γενικά Λύκεια και οι 287 από τα Επαγγελματικά Λύκεια.

Σύμφωνα με τους υπεύθυνους της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων η διαδικασία ολοκληρώθηκε ομαλά και αναμένονται οδηγίες για την υποβολή των αιτήσεων – δηλώσεων για τους αποφοίτους.

Εν τω μεταξύ, την επαναφορά των Συντελεστών Βαρύτητας για τον υπολογισμό των βαθμολογικών επιδόσεων των υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, προβλέπει απόφαση την οποία υπέγραψε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.

Σύμφωνα με την σχετική απόφαση «για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής, ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου για εισαγωγή στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές.

Κατατέθηκε το ν/σ για την επαγγελματική εκπαίδευση

Το  νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που αριθμεί πάνω από 150 σελίδες κατατέθηκε, χθες στη Βουλή . Το νομοσχέδιο εισάγεται προς συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου στις 10:00, με εισηγητές τον Ιάσωνα Φωτήλα και την Μερόπη Τζούφη.

Μεταξύ άλλων, προβλέπεται η δημιουργία της βαθμίδας του «τεχνίτη» όπου μια μεγάλη μερίδα των μαθητών μετά το Γυμνάσιο θα προωθείται προς τα φτηνά και ευέλικτα προγράμματα κατάρτισης και μαθητείας και στην ανήλικη εργασία. Με άλλα λόγια, επανέρχονται οι Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης που έκαναν «το ντεμπούτο» τους επί Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου.

Επίσης προβλέπεται η δημιουργία Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων, η εισαγωγή νέων ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Επιδίωξη του υπουργείου Παιδείας είναι επίσης η σύνδεση των Επαγγελματικών Λυκείων με την αγορά εργασίας, η οποία θα βρίσκεται «υπό την επίβλεψη» της νέας Γενικής Γραμματείας ΕΕΚΔΒΜ, του Κεντρικού Συμβουλίου ΕΕΚ αλλά και των Συμβουλίων Σύνδεσης με την Παραγωγή και την Αγορά Εργασίας που θα συγκροτηθούν σε περιφερειακό επίπεδο.

Ήδη, πυρά κατά του νομοσχεδίου έχει εξαπολύσει, τόσο η Ομοσπονδία των καθηγητών και σύλλογοι εκπαιδευτικών, όσο και τα κόμματα της αντιπολίτευσης.